为进一步强化师范生实践教学能力，提升师范生人才培养质量，4月17日，文学院在弘文楼3楼举行了师范生教学能力大赛，学院学生学科技能竞赛指导小组相关老师担任评委。

比赛形式由3分钟说课、10分钟试讲和2分钟问答构成，35名晋级选手围绕初高中语文教材篇目，以语文核心素养为纲，以语文实践活动为主线，展示了一幕幕生动精彩的课堂教学。

同时，教学过程中也涌现出了很多令人耳目一新的教学创意。有的巧用文化故事、生活事例开场，三言两语拉近了师生距离；有的采用AI人物对话，自制视频片段及嵌入互动答题小程序等，让知识变得可观可感；有的把课堂变成情景剧场，通过即兴辩论、课本剧创编等形式，提高学生课堂参与度。这些设计既接地气又充满智慧，展现出新生代师范生对教育的独特理解。

最终，经四组评委独立评分、加权计算后，张思雨、邓新月、蔡佳鑫三位选手以扎实的专业功底与自觉的创新意识脱颖而出，荣获一等奖。其他众多优秀选手分别获得二等奖、三等奖及优秀奖。

副院长沈曙东在总结点评中指出，选手们以文学审美为中心，牢牢抓住了语文素养这一核心要求，注重知识理解与思维表达的水乳交融，注重挖掘文学作品中所蕴含的人文精神与价值追求，展现了良好的学科专业素养。同时，他希望大家能持之以恒，继续奋进，再攀高峰。

本次赛事通过真实课堂情境模拟锤炼教学基本功，实践了“以赛促教、以赛促学”的师范生培养新范式，为师生搭建了共同成长的教学平台。文学院将持续优化师范生培养体系，着力培养教育情怀与专业能力俱佳的优秀中学语文教师，不断为基础教育领域输送高素质人才。

（来源：文学院教科办 图文：温淳秀 一审一校：周华 二审二校：沈曙东 三审三校：杨观）