2025年10月11日，教师教育学院邀请三台职业技术学校教科室主任兰松柏来校，为全校2024级非师范专业的学生（职教师资实验班）带来了一场主题为“中等职业教育与我们的未来”的专题讲座。讲座围绕中职教育的现状、未来发展方向以及未来教师应具备的素养展开，内容详实、观点前瞻，引发了在场师生的深入思考。教师教育学院副院长蒋溢主持了活动，并向兰主任颁发了校外专家讲座证书。

“中等职业教育从不是‘没有出路’，而是正站在机遇的风口上！” 兰主任在谈及职教发展时明确表示。如今，职教高考已成为职业本科招生的 “主通道”，让中职生的升学路更宽；产教融合不断走深走实，让课堂与岗位贴得更近；数字化转型加速推进，让职教培养模式更具活力。他着重强调，职业教育必须 “跟着行业跑、贴着需求办”。面对人工智能、绿色能源等新兴领域的爆发式增长，要把实践性教学抓得更紧，让学生在真场景、真任务中练硬本领；还要及时调整专业设置，既跟上当下产业需求，更瞄准未来发展方向，培养出 “能上岗、懂创新、有潜力” 的高素质技术技能人才。

针对“未来教师”这一主题，兰主任提出，职业教育教师不仅要传授知识与技能，更要注重培养学生的职业素养与工匠精神。他详细解读了“双师型”教师的标准与培养路径，强调教师应具备课程思政能力、数字化教学能力以及产教融合背景下的实践指导能力。他还鼓励大学生尽早规划职业发展，积极参与企业实践、考取职业技能证书，为成为“四有”好教师打下坚实基础。

最后，兰主任号召同学们树立职业自信，制定详细的个人成长计划，将自身发展融入国家职业教育改革的大局中，成为连接教育与产业的桥梁。

整场讲座内容充实、逻辑清晰，既有政策解读，也有实践指导，为未来教师指明了方向，增强了同学们投身职业教育的信心与决心。