教师教育学院、教师教育实训中心、四川基础教育研究院

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关于组织2025届免试认定师范及公费师范毕业生 教育教学能力考核工作的通知

当前位置:首页 >> 通知公告

发布时间:2025/03/31 | 点击量:


各相关二级单位:

为贯彻落实《教育部关于推进师范生免试认定中小学教师资格改革的通知》及四川省教育厅办公室有关函件精神,依照《绵阳师范学院师范生免试认定中小学教师资格教育教学能力考核办法》,现将我校2025届免试认定师范及公费师范毕业生教育教学能力考核工作安排如下:

一、考核对象与考核内容

本次考核对象为符合条件的应届毕业师范生,具体参照附件1《绵阳师范学院师范生免试认定中小学教师资格教育教学能力考核办法》实施。

已通过国考取得相应学科高中阶段教师资格证的师范生和公费师范生,无需参加本次免试认定。

二、考核时间节点与工作安排

Ø 各相关二级学院组织学生报名并组织过程性考核,于4月2日17:00前提交以下资料:

(1)各相关二级学院提交报名信息统计表(附件2)电子版发至xly9870@qq.com,纸质版由院领导签字并加盖公章交至笃行楼543办公室。

符合免试条件的师范生,采取个人申报并提交资料的方式,交由学院审核,审核无误后在“备注”栏中进行注明,并收集其支撑材料复印件。

(2)师范生培养过程性考核结论表(附件3)由学生填写,一式两份,学院留存原始表,复印件交至笃行楼543办公室。

Ø 4月26日(暂定),组织开展教师职业能力测试(笔试)。

Ø 5月6日前,公示教师职业能力测试笔试成绩及面试名单。

Ø 5月7日,各二级学院报送面试考核方案(附件4)。

Ø 5月7日——11日,各二级学院自行组织面试。

Ø 5月12日前,各二级学院报送面试成绩(附件4)。电子版发至xly9870@qq.com,纸质版由院领导签字并加盖公章交至笃行楼543办公室。

Ø 5月15日前,教师教育学院公示师范生教育教学能力考核合格名单。

三、免试目录补充说明

根据《绵阳师范学院师范生免试认定中小学教师资格教育教学能力考核办法》中“第十三条”规定,2025年可申请部分免试的情况如下:

(一)师范生技能竞赛免试目录

1.“田家炳杯”全国师范院校师范生教学技能竞赛(国家级竞赛)

2.全国普通高等学校音乐教育专业、美术教育专业本科学生和教师基本功展示(国家级竞赛)

3.川渝师范生教学能力大赛(省级竞赛)

4.四川省普通高等学校音乐教育专业大学生和教师基本功展示(省级竞赛)

5.四川省普通高等学校美术教育专业大学生和教师基本功展示(省级竞赛)

6.绵阳师范学院师范生教学能力大赛(校级竞赛)

免试内容具体参照附件1第十三条 第1点实施

(二)“教育实习”课程排名前85%免面试。

(三)学校选派的顶岗支教

1.顶岗支教申请免试学科和学段需与学生所在二级学院人才培养目标一致。

2.顶岗学段与申请免试学段一致,可免笔试和面试;“高学段”申请“低学段”,可免笔试和面试;“低学段”申请“高学段”免笔试,但必须参加学院组织的面试。(此条不与“教育实习”免试条件共用)

(四)符合退伍复学情况的师范应届毕业生。

四、出题及试卷印制

(一)出题要求

根据《绵阳师范学院师范生免试认定中小学教师资格教育教学能力考核办法》要求,学校统一组织我校免试认定师范生及公费师范生教师职业能力测试。教师教育学院统筹命题、测试及成绩审核。

教育科学学院负责《综合素质》(101,201,301A,301)、《教育知识与能力》(302A,302)、《教育教学知识与能力》(202)、《保教知识与能力》(102)科目的命题、试卷审核、阅卷及成绩报送,其余各师范专业二级学院负责相应师范专业的《学科知识与教学能力》(初中、高中)科目的命题、试卷审核、阅卷及成绩报送。每科目试卷一套试题,每套试卷满分为150分,考试时间为120分钟。命题教师和相关工作人员在考试前应签署试卷保密承诺书,做好试题保密工作。

(二)试卷提交时间

各相关二级学院按照学校试卷命题要求完成师范生教师职业能力测试相关科目的命题及审核,并于4月9日前将纸质版密封提交至教师教育学院(笃行楼543)。

五、证书颁发工作

学校于5月底向合格学生颁发《师范生教师职业能力证书》。

六、工作要求

各二级学院要高度重视2025届师范生教师职业能力考核工作,认真学习《绵阳师范学院师范生免试认定中小学教师资格教育教学能力考核办法》,按通知要求开展考核工作。对在工作中玩忽职守、徇私舞弊的,学校将依法依规追究责任。

附件:

1.《绵阳师范学院师范生免试认定中小学教师资格教育教学能力考核办法》

2.报名信息统计表

3.师范生培养过程性考核结论表

4.教师职业能力测试(面试)参考方案

5.绵阳师范学院顶岗支教免教师职业能力测试申请表

教师教育学院

2025年3月31日

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