9月18日下午，教师教育学院、教师教育实训中心在笃行楼533组织召开政治理论学习会议。此前，教职工已通过自主学习的方式，系统研读了《习近平总书记在纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年大会上的讲话》、《弘扬伟大抗战精神，向着中华民族伟大复兴的光辉彼岸奋勇前进》、《四川省学习贯彻习近平总书记在纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年大会上重要讲话精神座谈会召开 大力传承和弘扬伟大抗战精 在新征程上奋力谱写中国式现代化四川新篇章》、《四川省高等学校教师师德评价考核办法》及《四川省高等学校教师师德失范行为处理实施细则》等文件。本次会议主要聚焦《四川省高等学校教师师德评价考核办法》和《四川省高等学校教师师德失范行为处理实施细则》两项重要文件，深入开展政策解读和研讨。教师教育学院院长任俊、副院长蒋溢和全体职工参加学习。

在交流环节，与会教师结合岗位实际踊跃建言献策。大家一致认为，高校师德师风具有“学术引领+人格示范”的双重属性，必须始终高扬主旋律、传递正能量：一方面要以政治建设为统领，严守教学、科研、管理、学生技能测试等各环节的师德底线；另一方面要坚持“服务即育人”，用爱心点亮课堂，用责任延伸课外，引导师范生在入职前就扣好“第一粒扣子”，牢固树立“学高为师、身正为范”的职业形象，切实肩负起人民教师的社会责任与时代使命。

蒋溢在总结中谈到，系列政策文件的出台为教师言行划定了“红线”、树起了“标杆”。以评价考核办法为例，文件明确“公平公正、综合考评、绩效导向”原则，将师德表现置于首位，倒逼教师自觉对标提升。她强调，制度的生命力在于执行，全体教职工必须照单履职、按流程办事，让互相提醒、互相监督成为常态，以“比学赶超”的氛围推动师德师风建设见行见效。

任俊进一步强调，教师要高度重视师德师风建设，以案为鉴，注重言行举止。全体教师要对师德师风怀有敬畏之心，始终关爱学生、以身作则，明确指出师德是底线、红线，在课堂教学、教学管理与服务、科研工作、职称评定等方面都不可逾越。

本次学习深化了全体教师对师德师风建设重要性的认识，增强了大家的责任感和使命感。教师教育学院将继续加强师德师风制度宣传和教育引导，推动师德师风建设常态化、长效化，为部门各项工作的高效开展与全面推进提供坚实保障。